国内首部全3d动画同步（bù）教材《爱（ài）上课本》
多媒体教育，不再是（shì）传统课堂、多（duō）媒体大（dà）屏幕、电子白板的概（gài）念，而是全新的、互联网化的多媒体教（jiāo）学（xué）软（ruǎn）件和内容（róng）资源，而当（dāng）今的移动端多媒体教育（yù）应用越来越受到现（xiàn）代家长青睐，重庆（qìng）影视公司逐（zhú）渐（jiàn）成（chéng）为（wéi）教育（yù）机构的首（shǒu）选（xuǎn）产品。
与（yǔ）传统国内教育企业不同，铂轲锶文化基（jī）于多年（nián）从事教育行业数字化影像设计与创新性（xìng）视觉多媒（méi）体应用的成功经（jīng）验起步，熟知教育（yù）规律，此次重磅推出了移动端多媒体教（jiāo）育类应用产品《爱上课本》，把互联网用（yòng）户体验引（yǐn）入到（dào）了中小学课外辅导行业，通过互联网提（tí）高校区效率（lǜ）、学（xué）习体验，降低学习成本，将会（huì）为（wéi）现（xiàn）代教学注入新的（de）活力。
据铂轲锶文（wén）化负责人（rén）介绍：“《爱上课本》与传统国内（nèi）教（jiāo）育产（chǎn）品最大的优势，就是采用了国外教（jiāo）育普（pǔ）遍运用的三维动画，多媒体虚拟（nǐ）体验技术；通过顶（dǐng）级动画（huà）设计（jì）师（shī）与教育专（zhuān）家强强联合，致力于让（ràng）中（zhōng）国（guó）重庆宣传片（piàn）制（zhì）作应试教育（yù）与国外素（sù）质教育产生互补（bǔ）。”
抓（zhuā）住教（jiāo）育三（sān）大核心环节，让课本变成（chéng）“迪斯尼”动画片（piàn）
众（zhòng）所（suǒ）周知，教育的三大核心（xīn）环节（jiē）包括家长（zhǎng），学生，教师。《爱上课本》希望通过抓住这三大核心环节，解决应试（shì）教（jiāo）育带来的部（bù）分缺陷（xiàn）问题（tí）；通过它（tā），能够（gòu）节省家长时间成本，提高学（xué）生学习兴趣及理解感知能力，同时（shí）辅助老师生动教学（xué）。
在（zài）小学孩子的语文（wén）课上，往往（wǎng）存在着（zhe）死记硬背、形象不（bú）够生动（dòng）等情况出（chū）现（xiàn）。作为国内首部全3D动画同（tóng）步教材，《爱上课本》能够完全（quán）完全同步于现行国家教材，通（tōng）过形象生动的3D动画，使课本中的（de）文（wén）字转（zhuǎn）化成孩子喜闻乐见的卡（kǎ）通形（xíng）象和美轮美奂的故事特效场景，使（shǐ）课本上的知识（shí）生动活泼，让语文课本（běn）变成一部部“迪斯尼”动画片，形（xíng）成教学（xué）艺术化、多样化。
孩子的（de）成长是一（yī）段长途旅（lǚ）行，教育是（shì）一个缓慢而优（yōu）雅的过程。小学孩子（zǐ）的心智发育并不健全，最（zuì）需要（yào）并且最适合他们的是适度的引导（dǎo）。遵循孩（hái）子（zǐ）的成（chéng）长规律，用（yòng）发展的眼光、宽容的态度和期（qī）待的心理，顺应孩子的（de）自然，开发潜能，对（duì）孩子进行恰如其分的教育，才是最重要的。
据介绍，铂轲锶文化真正从孩子天（tiān）性考虑，让孩子做自己感兴趣的事，让动画片和游戏也能成为孩子学习的工具，这才（cái）是开发这款产品的初衷。根据教学需（xū）求，产品每篇课文具备（bèi）：点读，听（tīng）读，看读（dú），跟（gēn）读，课文讲解功能，多元化满（mǎn）足（zú）课文预习，朗读，背（bèi）诵，书写等（děng）学（xué）习实际需求，引导孩子从充满趣（qù）味的互动体验中实现知识（shí）成长。
教育（yù）与互联网的（de）融合日益加快（kuài），重庆全景制作公司作为一家以创新发展（zhǎn）为（wéi）驱动力的（de）文化传播（bō）企业，铂轲（kē）锶（sī）文化在奠定行业（yè）地位的历程中，沉（chén）淀了大量的教学教（jiāo）研成果和不断推陈出新的创新能（néng）力，致力于现代国（guó）内教育的发（fā）展。
